摘要
随着社会对现代教育的重视程度不断提升,加之“双减”政策的落实,学校教育对学生综合素质越来越关注。而在这一背景下,传统教育管理系统已经无法满足现代教育教学的发展要求,因此就需要积极更新管理系统,使其与教学和管理紧密结合。文章针对相关内容开展了综合性的讨论与分析,首先阐述了“双减”政策这一概念,其次探讨了基于“双减”政策落实,加强小学教育教学管理创新的必要性,最后提供了基于“双减”政策落实的小学教育教学管理新策略。希望针对相关内容的讨论,能够在“双减”政策的基础上,有效落实小学教育教学管理策略。
作者简介
孙伟凤(1978-),女,山东人,本科,一级教师,研究方向为小学数学教学。
