期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

人工智能技术对大学生创新思维能力的影响及对策研究

在线阅读下载PDF

导出

摘要人工智能技术对大学生创新思维能力的影响具有双重性:一方面,它通过拓展知识边界、提升思维效率和激发创作灵感,为大学生创新思维提供了新的可能;另一方面,大学生过度依赖人工智能可能导致思维惰性、认知偏差和创造力受限等问题。基于此,本文提出培养大学生的批判性思维和构建多维度协同机制的优化策略,以帮助大学生在人工智能时代保持思维的独立性和创造力。

作者仇璐嘉

机构地区南京师范大学教育科学学院

出处《文教资料》 2025年第9期180-183,共4页 CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

关键词人工智能技术创新思维能力大学生教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献11

1宋灵青,许林.人工智能教育应用的逻辑起点与边界——以知识学习为例[J].中国电化教育,2019,0(6):14-20. 被引量：94
2许剑桥,陈小琼.人工智能在电力系统智能控制中的应用综述[J].科技与创新,2024(13):45-50. 被引量：6
3顾燕.人工智能技术在计算机辅助教学中的应用研究[J].造纸装备及材料,2025,54(1):237-239. 被引量：5
4严俊辉.别让“功能固着”现象限制住学生的思维——谈定势效应[J].兰州教育学院学报,1998,14(1):58-59. 被引量：2
5周剑涵.人工智能时代的艺术创作思考[J].今古文创,2020(35):44-45. 被引量：1
6杨祥民.人工智能时代的人类艺术创作[J].中国美术,2024(5):93-96. 被引量：2
7孟佳惠.“AI代写”成生意?各国出手捍卫学术诚信[J].中国信用,2024(6):90-93. 被引量：1
8闫坤如.人工智能的算法偏差及其规避[J].江海学刊,2020(5):141-146. 被引量：34
9黄莞馨.AI绘画技术及其创造力和艺术性思考[J].玩具世界,2023(3):135-137. 被引量：6
10李海峰,赵玲.批判思维驱动的GIS专业学生创新能力培养模式探索与实践[J].高教学刊,2024,10(21):77-80. 被引量：1

二级参考文献54

1于良芝,王俊丽.基于信息素养基础结构的信息素养教育赋能[J].中国图书馆学报,2021,47(5):4-19. 被引量：35
2王永平.电力系统中的自动化技术应用[J].电子技术（上海）,2021,50(11):274-275. 被引量：4
3纪毅,朱紫怡,韩明钰,胡贝尔,胡锦峰.基于人工智能的个性化绘画教育模式研究[J].包装工程,2022,43(S01):380-386. 被引量：10
4金聪,刘金安.人工智能教育在能力培养中的作用及改革设想[J].计算机时代,2006(9):66-67. 被引量：18
5包其祥.走进音乐的感觉[J].民族音乐,1999(6):15-15. 被引量：1
6陶侃.略论读图时代的“游戏素养”及构建要素[J].现代远程教育研究,2009,21(2):14-18. 被引量：21
7刘菲.基于人工智能的情感教育[J].天津科技,2010,37(6):87-88. 被引量：8
8方师师,郑亚楠.计算知识:人工智能参与知识生产的逻辑与反思[J].新闻与写作,2018,0(12):40-47. 被引量：25
9宋灵青.MOOC时代教师面临的挑战与专业发展研究[J].中国电化教育,2014(9):139-143. 被引量：119
10刘伟.关于人机若干问题的思考[J].科学与社会,2015,5(2):17-24. 被引量：2

共引文献244

1张语羲.人机协同课堂对学生社会情感能力发展的影响[J].心理月刊,2024(21):109-113.
2张豪爽.司法裁判人工智能化的可能性[J].贸大法律评论,2021(1):222-232.
3陈来瑶.算法嵌入监管的法治化路径研究——以证券违法活动的算法监管为例[J].金融监管研究,2023(11):94-113. 被引量：3
4徐晓月.算法解释权并非“解救”算法决策相对人的“良策”——以外卖骑手为例[J].法治论坛,2023(3):320-332. 被引量：1
5张高飞,陈琳,毛文秀,文燕银.信息技术服务老年学习现代化:实施路径与关键问题[J].中国远程教育,2021(3):61-66. 被引量：26
6李志成.对中学语文审美教育的思考[J].社科纵横,2000,15(3):74-75.
7罗印文.痛苦的拷问——郭沫若的恋子情结[J].理论与创作,2000(1):53-55.
8杜伟.AI技术对学校教研组文化生态变革的影响分析——基于实践共同体取向[J].中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2019,0(9X):84-85. 被引量：1
9刘凯,王韶,隆舟,王涛.“智适应”理论与实践——第三届人工智能和自适应教育国际大会综述[J].开放教育研究,2019,25(5):33-48. 被引量：3
10刘邦奇,王亚飞.智能教育:体系框架、核心技术平台构建与实施策略[J].中国电化教育,2019,0(10):23-31. 被引量：55

1凌晨.大学生思想政治教育创新方法的探索[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(2):00241-00242.
2耿金娥.谈如何提高数学小组合作的实效性[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(7):00219-00219.
3胡雪华.小学数学教学思维动态处理策略探究[J].中国科技经济新闻数据库教育,2017(3):00019-00019.
4和张秀.如何在数学课堂教学中激发学生的创造性思维[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2017(1):195-195.
5罗文龙.思维导图在小学数学教学中的实践[J].视周刊,2025(10):68-68.
6谢忠敏.思维导图在小学语文阅读教学中的应用研究[J].中文科技期刊数据库(文摘版)教育,2018(11):00281-00281.
7林骐.浅析高等数学教学与思想政治教育的有机结合[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(6):00326-00326.
8杨志强.与时俱进贴近生活——探寻建立95后大学生教育管理新方式[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(10):00014-00014.
9刘晔,陈维.波利亚解题思想和围棋手割理论在高考解答题中的分析探究——以2024年新课标Ⅰ卷为例[J].数理化解题研究,2025(7):61-64.
10曹陈正,陈梨园(指导).懒人经济无关社会倒行[J].全国优秀作文选(高中),2025(6):20-20.

文教资料

2025年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部