摘要
基于资源保存理论,本研究探讨负性生活事件对高职新生适应的影响机制,并检验应对效能的中介作用及人际情绪调节的调节效应。结果显示:负性生活事件显著负向预测适应性;应对效能在此路径中起部分中介作用;人际情绪调节能力可缓冲负性生活事件的负面影响——高调节能力个体受事件冲击更小。结论表明,通过强化人际情绪调节能力可有效缓解高职新生的适应困境,为针对性心理干预提供理论依据。
This study explores how negative life events impact vocational freshmen's adaptation,identifying coping efficacy as a mediator and interpersonal emotion regulation as a buffer.Results indicate coping efficacy mediates this relationship,while interpersonal emotion regulation mitigates the negative effects.Strengthening emotional regulation skills emerges as a key intervention strategy to enhance adaptation resilience.
作者
聂力
周伟珍
NIE Li;ZHOU Wei-zhen(Jiujiang Vocational University,Jiujiang Jiangxi 332005,China)
基金
2024年江西省教育科学“十四五”规划课题,课题编号:24ZJZX017,主持人周伟珍。
关键词
负性生活事件
高职新生适应
应对效能
人际情绪调节
negative life events
vocational college freshmen adaptation
coping efficacy
interpersonal emotion regulation
作者简介
聂力(1994-),女,江西省九江人,硕士,九江职业大学心理健康教育辅导中心助教,主要研究方向:心理健康教育。
