以核心素养为导向的中学物理教学课堂变革研究

导出

摘要随着教育改革深入推进,初中物理教师也应对课堂教学创新引起重视,积极引入各种新型教学模式探索创新。从初中物理新课标出发,物理核心素养培育已经成为教师必须纳入教学设计实践的关键,可以倒推教师积极创新,也可以帮助学生在有效的物理学习中实现全面发展。本文的研究目的在于探析核心素养导向下的中学物理教学变革,采用文献研究法作为研究方法,得出研究结果,以核心素养为导向可以切实指导中学物理教学实现变革。

作者路敏

机构地区山东省乐陵市开元中学

出处《当代家庭教育》 2024年第21期128-130,共3页

关键词初中教育物理教学教学创新核心素养

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1薛茗.浅谈高中物理教学中学生创新能力培养对策[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(3):00165-00165.
2翟彦芳,邢红军.《义务教育物理课程标准》知识内容的认知水平研究[J].教学研究,2025,48(3):9-15.
3葛淑敏.高中物理个性化教学探讨[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(10):00345-00345.
4郝心田.绿色建筑环保理念下的城市园林景观设计研究[J].美与时代(城市),2025(5):34-36. 被引量：1
5王庚强.新时代背景下信息技术融合物理教学的应用[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(9):00135-00135.
6朱乾忠.高中物理教学与物理前沿[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(7):00063-00063.
7王建伟.高中物理新课的几种导入方法[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2017(10):00096-00096.
8范丹洁.巧解“意外”灵动课堂——初中《道德与法治》课堂突发事件的思考[J].中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2019(10):00247-00248.
9李渊博,曾艳梅.论教育与权威——兼论中小学校党组织领导的校长负责制[J].教育科学论坛,2025(20):64-70.
10杨庚春.浅谈教师课堂应变艺术[J].中文科技期刊数据库(引文版)教育科学,2020(3):215-215.

当代家庭教育

2024年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

以核心素养为导向的中学物理教学课堂变革研究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史