摘要
在文化强国战略的大背景下,文化自信是新质生产力发展的内驱力。博物馆作为承载和传递人类文化遗产的重要场所,其文化资源的数字化不仅能够提高文化资源的保护和利用效率,还能促进文化的广泛传播,有力支撑文化自信的构建。本文聚焦于博物馆文化资源的数字化以及其如何更好地服务于高校教育需求,探讨在文化强国政策引领下,如何通过文化数字化手段打通博物馆文化资源与高校教育资源的壁垒,为高等教育注入更加丰富、更有活力的教育资源。本文通过分析当前博物馆文化资源未充分数字化的现状,探索有效的文化数字化策略,旨在为文化资源的高效利用与传播提供理论支撑和实践指南。
基金
陕西省“十四五”教育科学规划2024年度课题《博物馆教育资源赋能儿童探究性学习的路径研究》(编号:SGH24Y2631)
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题《陕西非遗文化传承与地方高校艺术教育课程的融合研究》(编号:SGH23Y2799)。
