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自尊对医学生就业焦虑的影响:有调节的中介模型

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摘要 目的:探讨自我效能感在医学生自尊与就业焦虑关系间的中介作用及母亲受教育程度的调节作用。方法:采用自尊量表、一般自我效能感量表、就业焦虑问卷对宁夏某医学院校1,232名医学生进行问卷调查,用SPSS27.0软件对数据进行分析。结果:(1)自尊显著负向预测医学生就业焦虑(β=-1.473,P<0.001);自我效能感在自尊与就业焦虑之间起部分中介作用,中介效应值为-0.398(95%CI:-0.571~-0.231),占总效应的21.27%;(2)母亲受教育程度直接调节自尊与就业焦虑间的关系(β=-0.279,P<0.05);且母亲受教育程度在中介路径的后半段也起调节作用(β=-0.252,P<0.01)。结论:自尊不仅直接影响医学生就业焦虑,还可以通过自我效能感间接影响就业焦虑,母亲受教育程度调节自尊与就业焦虑和自我效能感与就业焦虑的关系。
出处 《产业与科技论坛》 2025年第10期43-46,共4页 Industrial & Science Tribune
基金 中央引导地方科技发展专项项目(编号:2023FRD05012)研究成果。
作者简介 张淑灵(1998-),女,宁夏医科大学人文与管理学院硕士研究生,研究方向:行政管理;通信作者:刘东(1975-),男,宁夏医科大学人文与管理学院副教授,研究方向:行政管理。
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