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党建引领下的大学生思政教育质量提升策略

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摘要 近年来,随着社会的多元化发展,传统的思政教育方式已难以适应变化,亟需创新与完善。为了更好地提升大学生的思想政治素质,需要加强党建与思政教育的深度融合。加强个性化辅导,关注大学生思想动态和成长需求随着社会的多元化发展,大学生的思想观念和成长需求也呈现出多样化特点,传统的统一式思政教育模式已难以满足当代大学生的个性化需求。因此,个性化辅导作为一种有效的思政教育策略,可以帮助教师了解大学生的思想动态,及时调整教育内容和方法,进而提升教育效果。个性化辅导的核心在于通过对大学生个体差异的深入了解,制定符合每位大学生的教育方案。这要求辅导员不仅要了解大学生的学习状况,还要关注其思想、情感及心理发展等方面的变化。对于思想积极向上的大学生,辅导员可进一步激励其发扬优点,引导其形成更为成熟的政治觉悟;对于思想波动较大的大学生,辅导员则要通过适当的沟通与引导,帮助他们克服困惑,坚定理想信念。通过个性化的辅导方式,能够更好地激发大学生的思想活力和成长潜力。个性化辅导还应注重情感交流与支持。每名大学生都有其独特的成长背景和人生经历,这些因素会共同影响其思想观念的形成与发展。因此,辅导员要通过一对一的交流,帮助大学生进行深层次的思想交流,理解其困惑与需求,提供适当的思想支持和引导。这种情感上的关怀不仅有助于大学生在思想上得到深刻启迪,也能够促使他们在行动上更具自觉性与责任感,从而提高思政教育的整体质量。
作者 南世杰
出处 《四川劳动保障》 2025年第7期96-97,共2页
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