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高中函数教学培养批判性思维能力的方法

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摘要高中函数作为一种数学模型,不仅在数学领域具有基础性作用,同时也在其他学科的学习和实际生活中扮演着重要角色。理解函数的概念、掌握函数的性质及应用,是学生进一步学习数学的重要基础。函数教学应注重学生批判性思维能力的培养。

作者李清龙

机构地区陕西省米脂中学

出处《青春期健康》 2024年第23期69-69,共1页 Adolescent Health

关键词学科学习数学模型函数性质实际生活函数概念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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青春期健康

2024年第23期

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