摘要
随着数字技术的快速发展,虚拟场景设计技术在影视教学中的应用日益广泛。通过对高校影视教学实践过程的分析,发现虚拟场景技术能有效解决传统教学中场景构建、设备操作和实践训练等方面存在的问题。研究表明,虚拟场景设计在影视教学中主要应用于三个方面:场景环境构建、设备操作训练和拍摄实践。在具体应用中,可采用多维度展示、交互式操作和实时渲染等方法,提升教学效果。这种教学方法不仅突破了传统教学的时空限制,还能让学生在虚拟环境中获得沉浸式学习体验,从而提高专业技能。
出处
《西部广播电视》
2025年第1期61-64,共4页
West China Broadcasting TV
作者简介
陈晨(1985-),女,河北沧县人,硕士研究生,讲师,研究方向为电影理论与影视创作、动画前期设计。
