摘要
目前多媒体技术在教育领域的应用越来越广泛。在小学数学教学中,多媒体技术的有效融合不仅可以丰富教学手段,还可以提高教学效率和质量。本文将探讨小学数学教学与多媒体技术融合的实践研究,分析其必要性、优势及实现策略,以期为广大小学数学教师提供一些有益的参考和借鉴。
出处
《中国新通信》
2025年第2期188-190,共3页
China New Telecommunications
基金
泰安市教育科学规划“初高中衔接教育”专项课题“智慧教育背景下构建初高中衔接信息化管理平台的研究与实践”(编号:TJK202308ZX080)研究成果。
作者简介
杨晓敏(1989.06-),女,汉族,山东泰安,本科,中小学二级教师,利用智慧平台推动小学高年级数学小初衔接教育教学。
