摘要
随着深度学习理念的普及与认识,可以发现其与综合实践活动课程的理念非常契合。基于单元教学的综合实践活动课程设计与实施是一种重要的教学方法,可以有效地实现核心素养的培养。文章主要探讨单元教学设计的重要性,以及基于单元教学的综合实践活动课程设计与实施策略,包括确定教学目标、组织教学活动和评价教学效果等,以便更好地实现学生核心素养的培养。
出处
《教育界》
2025年第6期95-97,共3页
基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项课题“深度学习视域下的小学综合实践活动课程校本化主题统整开发与实践研究”(立项批准号:Fjjgzx21-243)的研究成果。
作者简介
吴孙勤(1976-),男,厦门市思明区教师进修学校。
