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现实生活:教育资源与学习环境优化的融合点

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摘要语文与生活关系紧密。实施语文课程改革,须让现实生活成为教育资源与学习环境优化的融合点,坚持生活之需与语文之需融合、生活贮存与生活唤醒链接、生活运用与语文表达一体,以构建起语文与生活的良性循环系统,让学生自由行走于生活与语文之间。

作者黄敬统

机构地区江苏省泰兴市襟江小学

出处《四川教育》 2025年第5期58-59,共2页

关键词现实生活教育资源学习环境语文教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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