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高校音乐教育中融入生命教育的路径研究

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摘要本文探讨了高校音乐教育在生命教育中的应用及渗透途径,发现音乐教育的教育实践活动与生命教育的实现存在紧密联系,在发扬音乐教育的审美性、表现性、综合性、文化性的过程中引导学生认识生命、热爱生命,可以促进学生生命和谐发展。

作者裴子衡

机构地区南通大学艺术学院音乐系

出处《当代音乐》 2025年第2期26-28,共3页 Modern Music

基金 2024年江苏省研究生实践创新计划(SJCX24_1983)阶段成果。

关键词生命教育音乐教育高等教育

分类号 J60-05 [艺术—音乐]

作者简介裴子衡(2001-),男,南通大学艺术学院音乐系硕士研究生。(南通226001)。

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