期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“五史”融入中学思政教育的价值、逻辑与政策

在线阅读下载PDF

导出

摘要将“五史”融入中学思政教育中,有利于帮助中学生树立正确的历史观、国家观和民族观,符合时代新人培养的必然、立德树人要求的使然、相关课程建设的本然、抵御各种风险的应然。当前,“五史”融入中学思政教育要遵循价值逻辑、历史逻辑、统一逻辑和实践逻辑,通过强化理论教学、实践教学、精准教学、衔接教学等策略,循序渐进、有条不紊地推进之。

作者刘新生

机构地区山东师范大学第二附属中学

出处《中学政治教学参考》 2025年第3期41-44,共4页 Teaching Reference of Middle School Politics

关键词 “五史” 中学生思政教育历史教育

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1焦扬.落实好实现好立德树人这一根本任务[J].红旗文稿,2023(13):9-13. 被引量：12

共引文献11

1闫国兴,纪正红.新时代“大思政课”建设视角下的高校思政课教师胜任力提升研究[J].河北旅游职业学院学报,2024,29(1):82-86.
2申仁洪,黄美菱.职业融合教育发展的内在逻辑、价值取向与实践路径[J].重庆师范大学学报（社会科学版）,2024,44(3):32-41.
3姚志勇,张雪梅.强化立德树人的组织学与胚胎学课程思政探索[J].右江医学,2024,52(7):660-662. 被引量：3
4罗长新,刘飞飞,张国栋.少数民族村寨舞狮文化创新性发展——基于川西Y村的田野调查[J].体育文化导刊,2024(10):22-27. 被引量：2
5隋牧蓉.新时代教育工作目标于高校教育实践的具体功能分析[J].大学（教学与教育）,2024(11):103-106.
6邓永兴.中华优秀传统文化融入传统体育项目的路径研究[J].当代体育科技,2024,14(33):121-124.
7申淑征.新时代研究生思想政治理论课教学改革路径探析[J].辽宁工业大学学报(社会科学版),2024,26(6):134-137.
8张学文.围绕立德树人根本任务建设教育强国——基于马克思主义系统论科学思想方法[J].清华大学教育研究,2024,45(6):1-12. 被引量：5
9王赞,张顺超,张娟娟.高校坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的方法路径和实践研究[J].河南教育(高教版)(中),2024(12):25-27.
10赵湘学.美术类专业艺术实践课程思政建设目标与策略研究[J].当代教育理论与实践,2025,17(3):115-120.

1李彦平.浅析中学生思政教育的重要性与现状分析[J].智慧少年,2023(2):0007-0009.
2熊成林.新时代背景下将中华民族共同体意识融入中学思政教育的路径探索[J].当代教育家（下半月）,2024(11):39-41.
3虞伟明.人工智能助推中学思政教育现代化的路径[J].教书育人（校长参考）,2024(9):6-8. 被引量：1
4刘杭忠,吴振增,赵瑨云,邱丽清.地方应用型高校高分子材料与工程专业课程设置和实践教学改革与探索[J].广州化工,2023,51(12):249-251. 被引量：1
5李颖,张启辉,李海涛,陈明君,李晓华,罗红文.油气田开发工程学科研究生的启发式教育[J].高教学刊,2024,10(15):19-22.
6桂洁.高职院校铸牢学生中华民族共同体意识的实践路径[J].学园,2023,16(32):4-6.
7王红敏.精密测量案例教学在教学活动中的应用[J].科教导刊,2023(23):65-68.
8胡中俊,季卫兵.工信领域历史性成就融入高校思政课教学的价值、原则与路径[J].工业和信息化教育,2024(10):1-4.
9李志彬.中学思政教育中长沙文化的有效融入路径[J].年轻人（C版）（学校天地）,2024(12):58-59.
10肖金明.推进执纪执法与刑事司法有机衔接[J].中国党政干部论坛,2024(10):47-51. 被引量：3

中学政治教学参考

2025年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部