游戏化体育教学活动对初中生体质健康的影响——以苍梧县沙头镇第二初级中学学生为例

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摘要体育课程有助于青少年掌握运动技巧、增强体质、提高心理素质。因此,合理、有效的体育教学方法不仅会对青少年的健康成长产生积极影响,还会对国家教育质量的提高产生深远影响。基于此,运用文献资料法、实验对比法及数理统计法,选取苍梧县沙头镇第二初级中学的学生作为实验对象,结合调查数据,分析了游戏化体育教学活动对初中生体质健康的影响。

作者陈思全

机构地区苍梧县沙头镇第二初级中学

出处《体育视野》 2024年第23期119-121,共3页 SPORTS VISION

关键词游戏化体育教学活动初中生体质健康

分类号 G807 [文化科学—体育训练]

作者简介陈思全,本科,中小学高级教师,研究方向为体育与健康。

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