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数学教学常见问题及提高教学质量策略

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摘要数学作为一门基础学科,重要性不言而喻,但是,想要提高学生的学习效率与教师的教学质量却有相当大的难度。本文根据教学实际,分析数学教学常见问题,并提出相应的提高教学质量的策略。

作者孟建花

机构地区滦州市卫生职业中等专业学校

出处《现代农村科技》 2025年第2期153-153,共1页

关键词教学问题教学质量策略

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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现代农村科技

2025年第2期

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