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高校教育视角下衣介非遗纺织文化的保护与传承策略探讨

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摘要 高校是培养优秀人才和执行科研任务的重要行动场所,对于非物质文化遗产(以下简称非遗)的保护与传承具有明显的责任和作用。文章以衣介非遗纺织文化为研究对象,通过对相关数据的整理和分析,以及对现有研究成果的详细梳理,探讨了高校在其保护与传承中能采取的策略和方式。研究根据吉林省艺术类高校女装设计课程特征,借助课程设置、实践教学、科研攻关等革新方式,为衣介非遗纺织文化提供重要保障。同时,加强非遗文化与社区、市场、企业等多元主体的深度融合,有助于实现非遗文化的创新与传承。策略建议包括成立特定的非遗研究中心、开展非遗文化教育推广活动、搭建非遗文化交流平台等,以期贡献于衣介非遗纺织文化的保护与传承。研究成果对于进一步理解和发挥高校在非遗文化传承中的作用具有积极意义。
作者 张想
出处 《化纤与纺织技术》 2025年第1期234-236,共3页 Chemical Fiber & Textile Technology
基金 吉林省教育科学“十四五”规划2023年度一般课题“产教融合视域下衣介非遗文化融入吉林省高校课程体系的研究”(GH23531)。
作者简介 张想,女,硕士,助教,研究方向为服装与服饰设计。
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