摘要
智慧体育装备与情智相承教学理念的交融共生,为体育教学模式创新提供了新路径。本文从智慧体育装备的内涵、功能及其赋能价值入手,多维度剖析了智慧体育装备对物理空间、信息空间、心理空间和价值空间的重构,阐释了智慧体育装备驱动下教学主体、客体、媒体和评价的变革,进而提出构建智慧体育教学生态、优化资源供给、革新教学组织的实践路径,以期为情智相承体育教学的智慧化变革提供理论参考和实践指导。
出处
《文体用品与科技》
2025年第3期160-162,共3页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
作者简介
周明(1976-),男,汉族,广西钦州人,本科,中学高级教师,研究方向:体育教育。
