摘要
长期以来,地方本科院校工程训练中心功能相对单一,迫切需要面向社会开放实现功能转型,由高校的实验室向社会的研习工厂演变。这就需要积极转变结构,充分调动社会资源,加强对人才实践能力的培养。转型后的工程训练中心在产学合作以效益回报企业,实践教学以人才反哺社会,协同创新以技术推动进步等方面都能够发挥突出作用。
出处
《中国冶金教育》
2015年第4期57-59,共3页
China Metallurgical Education
基金
辽宁省高等教育学会"十二五"高等教育研究立项课题"重点院校与新建本科院校学科建设内涵与目标的差异性研究"(GHYB13163)
