摘要
以1258名大学生为调查对象,采用问卷调查法,探讨了大学生职业决策困难现状,结果表明:大学生职业决策困难总体水平偏高,个别因子如情绪不适、犹豫不决、信息获取渠道不足等维度达到严重程度;性别、高中层次、毕业去向、学生身份等维度上的差异不显著,但是具体到部分因子上差异显著,如男生在职业信息不足、外部冲突方面比女生程度严重,女生在信息获取渠道比男生程度严重。基于上述情况,我们应构建政府、高校、家庭和学生"四位一体"的联动机制,增强高校职业生涯规划教育的针对性和系统性,降低大学生职业决策困难程度,从而有效提高大学生职业决策能力。
出处
《高教论坛》
2017年第9期40-44,62,共6页
higher education forum
基金
南京工业大学2017年党建与思政课题"大学生学业倦怠与社会支持的关系研究:基于心理资本的调节作用"(SZ20170323)
国家自然科学基金项目"顿悟体验的心理机制与动态神经基础"(31500870)
