摘要
在当前社会快速发展与市场环境持续演变的背景下,高职毕业生正面临着前所未有的挑战,生涯适应力的提升显得尤为重要。高职毕业生生涯适应力不足主要表现在生涯关注缺失、生涯控制缺失、生涯好奇缺失与生涯自信缺失等四个维度。这些现象的出现主要是由于教育模式与市场需求脱节、职业规划和指导缺失、职场核心竞争力的构建被忽视、学生自我认知不足、社会激烈竞争等。因此,必须从学校教育体系的优化、学生个人能力的强化以及社会支持系统的完善等三个维度入手,全面提升高职毕业生的生涯适应力。
出处
《厦门城市职业学院学报》
2025年第1期34-40,共7页
Journal of Xiamen City University
作者简介
衡彦甫,男,临床心理学博士,贵州工商职业学院大健康学院主管技师、国家心理治疗师、国家心理咨询师、心理健康指导师。
