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VR技术在幼儿园区域游戏中的应用探究

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摘要当前,把VR技术融入教育领域的研究可谓如火如荼,其研究成果共享资源也颇多,但在学前教育领域中,把VR技术应用到幼儿园区域游戏的实践研究还比较少。我园借助VR虚拟现实技术,探究幼儿在不同区域自主游戏中的体验与变化,研究成果表明,VR技术在幼儿园区域游戏中的实际运用,为幼儿园区域游戏带来了全新的可能性,促进了幼儿自主学习和全面健康成长。

作者刘小娜

机构地区安徽省界首市实验幼儿园

出处《学前教育论坛》 2024年第2期50-52,共3页

关键词 VR技术幼儿园区域游戏应用探索

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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