摘要
课题背景我国正处于社会转型时期,人们的生活节奏不断加快,竞争压力不断加剧,部分大学生出现迷惘困惑、焦虑紧张、意志消沉等心理问题,影响了其健康成长。高校作为培育人才的主阵地,需重视大学生的心理健康状况,深入了解其心理问题的成因与表现,通过针对性的思想教育、价值引导,帮助大学生消除内心焦虑、缓解各种压力,培育健康的心态和良好的心理品质,使其能够积极应对挫折与失败,增强社会适应力。
出处
《中国学校卫生》
CAS
北大核心
2024年第11期F0003-F0004,共2页
Chinese Journal of School Health
基金
2021年度河南省社科规划项目(2021BJY032)。
