期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
拥抱人工智能新时代 开启未来学校新路径——北京市海淀区万泉小学人工智能深度融合传统教育的实践探索
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以生成式人工智能为代表的新一代信息技术取得关键性、颠覆性突破,正以前所未有的势头引领教育进入智能新时代,成为推动教育改革与创新的强大动力。本文聚焦“万泉智慧云”智慧校园顶层设计和建设方案,旨在通过人工智能、大数据等信息技术的深度融合与创新应用,进一步构建现代化、智能化的校园环境,助推学校走向更高品位,培育出更多新时代具备全面素养和幸福生活能力的优秀少年。
作者
朱郁
金毅
刘莉
王培龙
机构地区
北京市海淀区万泉小学
出处
《中小学信息技术教育》
2024年第S02期54-57,共4页
关键词
人工智能
深度融合
创新应用
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G629.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
彭菊.
《评估指南》背景下角色游戏的思与行[J]
.文理导航,2024(27):82-84.
2
柳友荣.
消费时代的劳动教育:提升幸福生活能力[J]
.教育文汇,2024(6):21-26.
被引量:1
3
高月娥.
细读《植树的牧羊人》 培植学生生命素养[J]
.中学语文教学参考,2023(39):43-44.
中小学信息技术教育
2024年 第S02期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部