摘要
高校思政教育作为提升大学生文化自信的重要载体,承担着培育时代新人的重要使命。在全国落实课程思政的大背景下,应聚焦数学课程与思想政治教育深度融合。数学作为一门基础性课程,对于学生逻辑推理和抽象思维能力具有一定要求。在课程思政中融入马克思主义立场观点方法,引导学生用辩证的眼光看待世界、分析问题,可提升他们的思想觉悟和政治素养。从高等教育需求出发,探讨高职数学课程思政建设的重要性,深入剖析当前存在的问题与挑战,提出符合时代发展的创新路径,从转变教学观念、优化教学内容、创新教学方法等方面入手,为高职数学课程思政建设的深化与完善提供参考,以推动高等教育事业不断发展与进步。
出处
《教育信息化论坛》
2024年第17期123-125,共3页
Educational Informatization Forum
基金
陕西省职业技术教育学会2024年度职业教育教学改革研究课题“基于教育人才‘组团式’帮扶的教师队伍联合培养机制构建的实践研究”(2024SZX606)研究成果。
作者简介
张小辉,陕西机电职业技术学院副教授,研究方向为数学教学;周敏,陕西机电职业技术学院副教授,研究方向为英语教学。
