阅读《九章算术》玩转“刘徽原理”——《刘徽教我们学数学》课堂实录

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摘要【教学内容】六年级数学阅读课《刘徽教我们学数学》。【教学过程】一、预学反馈(一)交流反馈师:如果用一个平面去截一个立方体,你能提出一个值得研究的数学问题吗?生1:截面的形状可能是什么图形?

作者陈军

机构地区清华大学附属小学昌平学校

出处《小学教学设计》 2024年第35期50-53,共4页

关键词《九章算术》预学六年级数学交流反馈课堂实录刘徽教学内容阅读课

作者简介陈军,特级教师。

小学教学设计

2024年第35期

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