摘要
新课改背景下,小学体育教学改革深入开展,为了打造更加高效的课堂,全面培养学生体育综合素质。教师要基于小学体育教学实际,运用高效的多媒体技术,打造适合小学阶段学生参与学习的教育模式,促使他们提高学习热情,加强多媒体教学的实效性,从而培养学生体育能力,为学生全面发展奠定良好基础。通过具体分析,总结了体育课堂中运用多媒体的意义与原则,提出几点有效的应用策略。
出处
《体育风尚》
2024年第12期101-103,共3页
Sport & Style
作者简介
潘晓丽(1991-),女,本科,一级,研究方向:多媒体与体育教学的结合。
