摘要
党的二十大报告指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑,并明确提出“推进教育数字化”的要求。当前,人工智能和数字化已成为主导教育未来发展的重要因素。面对这一趋势,如何借助先进的数字化教学设备构建新型教学模式,打造新样态、高质量的教学课堂,成为教师面临的一大挑战。基于数字时代的发展需求,教师在平面设计课程教学中利用全景教室开展沉浸式教学,能够推动课程教学创新,提高教学质量。
出处
《美术教育研究》
2024年第22期164-166,共3页
Art Education Research
