摘要
随着新能源汽车的快速发展,高校开展新能源汽车专业教学改革是十分必要的。该文对产教融合进行概述,阐述产教融合视域下新能源汽车专业教学改革的意义,分析新能源汽车专业教学存在的问题,提出产教融合视域下新能源汽车专业教学改革策略,以提升新能源汽车专业教学水平,为新能源汽车产业发展提供更多高素质和高技能的专业人才,促进其可持续发展。
出处
《汽车测试报告》
2024年第15期104-106,共3页
Car Test Report
基金
中国电子劳动学会立项课题“产教融合背景下校企双元活页式教材、工作手册式融媒体教材编写研究”(Ceal2023014)研究成果。
作者简介
陈金伟,泉州职业技术大学讲师,研究方向为新能源汽车技术、汽车构造;王艳苹,泉州职业技术大学助理研究员,研究方向为汽车服务工程、电子信息工程。
