摘要
在新时代发展进程中,增强青少年的身体素质是教育教学的重中之重。中学阶段是学生成长为素质型人才的奠基阶段,体育课程是加强学生体能训练的有效途径。但是目前一些中学体育教师运用的体能训练模式无法满足学生的成长需要,对此中学体育教师在明确加强学生体能训练意义的基础上,应努力探索提高体能训练效率与质量的设计思路和实践方法,为学生的身心健康发展、素质全面提升做好服务。
出处
《学周刊》
2024年第36期146-148,共3页
Learning Weekly
作者简介
陈海云(1972.10-),男,汉族,甘肃永登人,一级教师,研究方向:初中体育教学。
