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学习任务群背景下的古诗文阅读命题旨要——以近两年全国部分中考试题为例

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摘要 学习任务群概念为古诗文命题提供了新思路:以任务群方式设计考试内容、命制试题。一是要围绕同一线索占有语料,锚定多重属性精选语料,依照适当形式整合语料,从而建构起具有内在逻辑联系的“语料群”,以确定考试的基本内容。二是命制试题要有题组意识,系列任务之间要相互关联以构成题组,要突出比较阅读任务的设计,在任务呈现上遵从循序渐进的原则,以保证“试题群”能体现内在的学习规律。
作者 杨和平 姚菊
出处 《语文建设》 北大核心 2024年第19期56-60,共5页

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