摘要
北京市密云区第五中学以“润泽教育”文化凝聚育人力量,通过唤醒、助力、赋能的方式,引领教师观念转变,推动形成发展合力,促进教师能力进阶。指向育人能力提升的教师队伍建设为教师的专业化发展创设了无限空间,促进了教师、学生和学校的高质量发展。
出处
《中国基础教育》
2024年第11期43-45,共3页
Basic Education in China
基金
2021年度北京市中小学教师培训科研课题“高质量初中青年教师项目式培养与培训研究”(课题编号:KT1452172)的研究成果。
作者简介
冯振开,北京市密云区第五中学党总支书记(北京,101599)。
