摘要
文章探讨了OBE理念下高职英语数字化课堂教学改革的思路与策略。通过分析传统教学模式的不足,结合OBE理念的核心要义,提出构建以“学习产出导向、教学活动设计、多元评价反馈”为核心的创新教学模式。围绕产出目标进行教学设计,应用信息技术优化课堂教学,开展形成性评价以促进学生的可持续发展。文章旨在为高职英语教学注入新活力,提升学生的英语应用能力,推动教学质量的提升。
出处
《海外英语》
2024年第20期187-189,共3页
Overseas English
基金
2022年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目:数智化时代背景下基于OBE理念的高职英语课堂教学模式的构建与实践(项目编号:ZJGB2022842)。
作者简介
王芳幼(1974-),女,湖南衡阳人,副教授,硕士,主要研究方向为英语教学论。
