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新时代教育期刊编辑的多元角色定位与实现路径
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摘要
随着新时代的到来,这给教育事业带来了前所未有的发展机遇与挑战。作为教育信息传播的重要载体,教育期刊在新时代背景下也面临着转型与变革的迫切需求。而编辑作为教育期刊的核心力量,其角色也日趋多元化。编辑素有“杂家”的称谓,可以说,编辑既要有扎实的编辑理论修养、过硬的语言文字修养、一定的科学人文素养,又要具有和谐的人际关系、敏锐的洞察力以及敢于创新的时代精神。
作者
白芸
机构地区
中国青年出版总社有限公司《华夏教师》杂志
出处
《记者观察(中)》
2024年第8期14-16,共3页
Reporters’notes
关键词
教育期刊
语言文字修养
教育信息传播
期刊编辑
多元角色
新时代教育
核心力量
转型与变革
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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记者观察(中)
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