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民族地区高中英语在线教学质量提升策略分析

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摘要 数字信息技术的发展拓展了高中英语教学课堂的时空,使得在线教学成为现实,既满足了特殊情况下的英语教学需要,更有助于促进数字转型化时代高中英语教学质量的提升,有利于培养和提升学生的英语素养及技术素养,使其能够更好地适应智能化时代的学习和工作需要。数字信息技术的发展拓展了高中英语教学课堂的时空,使得在线教学成为现实,既满足了特殊情况下的英语教学需要,更有助于促进数字转型化时代高中英语教学质量的提升,有利于培养和提升学生的英语素养及技术素养,使其能够更好地适应智能化时代的学习和工作需要。
作者 张莉莉
出处 《课堂内外(高中版)》 2024年第39期100-101,共2页
作者简介 张莉莉,甘肃省临夏州积石山县民族中学教师,从事高中英语教育教学工作多年,曾获临夏州高中教师教学技能大赛一等奖。

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