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小学学校管理创新路径与实践探索

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摘要在新时代背景下,小学学校的管理不仅仅是为了维持日常教学秩序和设施管理,还肩负着培养学生综合素质、促进教师专业发展、提高教育质量的重要责任。随着教育改革的不断深入,学校管理创新成为了提升办学水平的重要途径。管理创新不仅要求改变传统的行政管理模式。

作者张保武

机构地区甘肃省张掖市临泽县第三中学

出处《视周刊》 2024年第20期55-55,共1页

关键词教师专业发展小学学校实践探索行政管理模式创新路径教学秩序学校管理创新新时代背景下

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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