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五育并举视角下高校体美融合教学模式探索

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摘要 新时期,教育强调德、智、体、美、劳五育并举发展,注重学生的实践与创新,推动个体全面发展。随着教育改革的不断深入,体育教学与美育教学的融合已成为提升教育质量的重要方向。体美融合不仅能够培养学生的综合素质,还能够促进学生全面发展。文章使用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,探讨了美育融于体育课程的内在关联、意义和困境,并提出美育融入体育课程的实施途径,以期为学校体育课程的发展提供有力指导,促进体育与美育的融合。
作者 逄晓文
出处 《体育世界》 2024年第8期12-14,共3页 Sports World(Scholarly)
作者简介 逄晓文,女,在读硕士研究生,研究方向:体育人文社会学。
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