摘要
目的调查临床护士参与抗菌药物管理知识、态度和实践水平现状,并探讨其影响因素。方法于2023年3月—4月采用一般资料调查表和临床护士参与抗菌药物管理知信行问卷对湖南省某三级甲等医院的临床护士进行调查。结果临床护士参与抗菌药物管理认知实践中知识得分(64.13±10.48)分,态度得分(58.48±8.49)分,行为得分(55.36±6.85)分;知识—行为(r=0.647,P<0.001)、态度—行为(r=0.721,P<0.001)都呈正相关;线性分层回归分析结果显示,护士参与抗菌药物管理认知实践的各维度中态度(0.564)是对其参与抗菌药物管理影响最大的变量,且呈正向预测。结论护理管理者需定期向护士宣教抗菌药物知识,培养临床护士参与抗菌药物管理的“主人翁”意识,承担相关责任并履行该职责,提高其抗菌药物管理的实践。
基金
湖南省自然科学基金科药联合项目(2022JJ80064)。
作者简介
曾司琴,女,硕士研究生,护师;通信作者:龚放华。
