摘要
思想政治教育在当前高校教育体系中至关重要,其中实践育人是高校进行思想政治教育的一个重要方式.在新时代对育人工作提出了新要求,在育人目标上,要“培养担当民族复兴大任的时代新人”;在育人内容上,要“用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”;在育人方式上,要“因事而化、因时而进、因势而新”,这为高校实践育人工作指明了前进的方向.文章从广西高校实际出发,提出当前广西高校实践育人机制存在的一些问题:如育人目标模糊、导向不明;育人方式单一,缺乏多元;育人内容陈旧,缺乏创新;学生参与度低,主动接受性差.因此,结合实践育人工作存在的突出问题,从加强思想引领、整合实践育人资源、创新育人方式、完善育人评价机制等几个方面构建高校实践育人机制.
作者
陈国信
周美玲
CHEN Guoxin;ZHOU Meiling
出处
《桂林航天工业学院学报》
2024年第4期614-619,共6页
Journal of Guilin University of Aerospace Technology
基金
广西学位与研究生教育改革课题“基于‘两融四合’模式的电子信息类创新创业研究生培养体系研究与实验”(号JGY2020076)
广西高等教育本科教学改革工程“基于校企‘四轮驱动’模式的电子信息类创新创业人才培养体系研究与实践”(2019JGA166)
桂林电子科技大学党的十九大精神研究专项课题“基于靶向疗法的高校思想政治教育实践育人体系研究与实践”(US18040Y).
作者简介
陈国信,男,河南鹤壁人.副研究员,硕士.研究方向:思想政治教育、创新创业.
