摘要
随着教育理念的更新和人才培养模式的转变,思想政治教育常态化已成为高校教育工作的重要方向。辅导员作为高校育人工作的重要力量,在推动思想政治教育常态化过程中扮演着关键角色。思想政治教育新常态背景下,对辅导员的工作能力、工作素质、工作水平提出了更高的要求,需要辅导员工作责任更具体化、具象化,实现工作责任的回归。因而探析思想政治教育常态化背景下辅导员育人路径,对于提升思政教育的实效性、促进学生全面发展具有重要意义。对此,文章通过分析思想政治教育常态化具体内涵,研究思想政治教育常态化背景下辅导员的工作职责回归,在此基础上探讨思想政治教育常态化背景下辅导员育人路径,以期为高校辅导员更好地履行育人职责、推动思政教育常态化发展提供有益参考。
作者简介
林海燕,本科,讲师,研究方向为教育管理,思想政治。
