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数字媒体艺术教育的“匠心”构建——以义务教育阶段为例 被引量:1

Construction of the“Ingenuity”of Digital Media Art Education——Taking the Stage of Compulsory Education as an Example
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摘要 数字化媒体艺术作为一种新兴的艺术形态,拓展了传统的艺术形式,数字化媒体的发展也给艺术教育带来了前所未有的变革。随着科技媒体在艺术教育领域不断渗透,新时代学校智慧媒体下的艺术教育以科教合一为导向,实现了数字媒体技术在中小学艺术教学中的有效应用。义务教育阶段的媒体艺术教育在艺术课程、艺术教学、教学空间环境创设方面都需要深入研究与实践。 As a new art form,digital media art expands the traditional art form,and the development of digital media also brings unprecedented changes to art education.With the continuous penetration of scientific and technological media in the field of art education,art education under the smart media of schools is guided by the integration of science and education in the new era,and realizes the effective application of digital media technology in art teaching in primary and secondary schools.The media art education at the stage of compulsory education needs in-depth research and practice in art curriculum,art teaching and the creation of teaching space environment.
作者 李红艳 LI Hong-yan(Heilongjiang Institute of Teacher Development,Harbin 150080,China)
出处 《黑龙江教师发展学院学报》 2024年第9期126-129,共4页 Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development
基金 黑龙江省教育科学“十四五”规划2023年度教研专项课题重点课题“跨学科融通:美育与研学实践教育融合模式的研究”阶段成果(JYB1423149)。
关键词 数字媒体 艺术教育 义务教育 digital media art education compulsory education
作者简介 李红艳(1982-),女,黑龙江哈尔滨人,讲师,硕士,从事美术教育研究。
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