摘要
文章从分析数字化服饰设计的发展和研究现状入手,以江西服装学院数字媒体艺术专业数字化服饰设计研究发展历程为案例,论述了学科融合背景下数字媒体艺术专业数字化服饰设计课题研究与课程教学实践及产业发展的相互促进关系。重申了教学理念(OBE成果导向教育)、教学模式(线上线下混合)、教学方法(项目教学法)在课程教学中的综合应用构想,最后申明数字化服饰设计将为服饰设计领域带来更多的创新和变革,践行将传统服饰文化与现代数字技术结合的“赣粤浙闽皖贵畲族凤凰装比较与数字化传承”深化研究。
出处
《化纤与纺织技术》
CAS
2024年第6期204-206,共3页
Chemical Fiber & Textile Technology
基金
2021年度江西省高校人文社会科学研究规划项目“赣粤浙闽皖贵畲族凤凰装比较与数字化传承研究”(YS21105)
2021年江西省文化艺术科学规划一般项目“江西省民族服饰资源数字化研究”(YG2021109)。
作者简介
涂少荣,女,硕士,副教授,研究方向为服饰数字化和数字媒体艺术专业教育。
