探究式教学方法在高中信息技术教学中的应用

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摘要自新课程改革以来,各级教师在教学模式和方法上展开了深入研究,提出众多先进的教学理念,教学体系日臻完善。探究式教学作为一种以学生为主体的教学模式,旨在教师的引导下将学生分成小组,让学生经历自主探究和动手实践的过程,深化对理论知识的掌握。

作者王玉麟

机构地区山东省济南西城实验中学

出处《天津教育》 2024年第20期81-83,共3页 Tianjin Education

关键词高中信息技术探究式教学方法动手实践自主探究知识的掌握新课程改革教学体系教学中的应用

天津教育

2024年第20期

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