摘要
介绍建构主义理论及自主学习能力的相关概念。阐述商务英语专业线上课程的特点。提出建构主义理论下商务英语专业学生线上课程自主学习应遵循情境、协作、会话和重构原则。探索建构主义理论下商务英语专业学生线上课程自主学习方法,即反思法、借鉴法、规划法、练习法、评价法、总结法。总结建构主义理论下商务英语专业线上课程自主学习教学模式,包括支架式教学模式、抛锚式教学模式和随机进入教学模式。
出处
《英语教师》
2024年第14期8-11,共4页
English Teachers
基金
福建林业职业技术学院教研课题“建构主义理论下商务英语专业学生线上课程自主学习能力研究”(YBJY202313)。
