新时期幼儿园学前教育的发展策略

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摘要幼儿就是一棵充满无限可能的幼苗,未来可能长成参天大树,也可能长成“歪瓜裂枣”,很大程度上取决于幼儿的学前教育。新时期下的幼儿学前教育开始更加注重幼儿学习技能、综合能力的培养,同时也对幼儿教师提出了更严格的要求,教师要首先了解新时期对学前教育的基本要求,注重校园文化环境的培养,注重幼儿个性的发展等,在此基础上创新教学手段,转变教学观念,严格要求自己,满足新时期学前教育的要求。

作者白玛玉珍

机构地区达孜区塔杰乡巴嘎雪村幼儿园

出处《故事家（下）》 2024年第1期25-27,共3页

关键词学前教育校园文化环境转变教学观念幼儿教师幼儿学习综合能力的培养幼儿个性幼儿园

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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故事家（下）

2024年第1期

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