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问题导学法在初中语文教学中的应用被引量：1

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摘要文章具体探究设问引路,激活思维;自主探究,互动合作;反思总结,迁移运用等问题导学法在初中语文教学中的应用策略,以期转变单纯的知识传授方式,全面培养学生的核心素养,有力推动初中语文教学目标的实现。

作者唐晓娴

机构地区江苏省无锡市凤翔实验学校

出处《教育界》 2024年第20期29-31,共3页

关键词问题导学法初中语文教学应用

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

作者简介唐晓娴(1981-),女,江苏省无锡市凤翔实验学校。

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