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中小学劳动教育实践活动的设计与实施
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摘要
随着社会的快速发展和教育的深入改革,劳动教育在中小学教育中的地位日益凸显。劳动教育不仅有助于培养学生的劳动技能和劳动习惯,更是塑造学生健全人格的重要途径。因此,设计与实施科学有效的中小学劳动教育实践活动显得尤为重要。对中小学劳动教育实践活动的设计与实施方法进行研究,提出在设计中小学劳动教育实践活动时,应坚持“以学生为本”的教育理念,注重学生的主体性。
作者
宁凤荣
机构地区
广西壮族自治区钦州市教育发展研究中心
出处
《求知导刊》
2024年第18期11-13,共3页
关键词
中小学教育
劳动教育
实践活动
分类号
G631 [文化科学—教育学]
作者简介
宁凤荣(1973-),女,广西壮族自治区钦州市教育发展研究中心。
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