摘要
江苏省宿迁市宿豫张家港实验小学(以下简称“宿豫张家港实小”)以“‘彩虹娃’坚毅品格涵养行动”为主题,成功申报江苏省中小学生品格提升工程项目。学校秉承“享受教育、和谐发展”的育人理念,遵循“乐”字校训,基于五育并举、立德为先、全面发展、尊重个性的“彩虹德育”理路,突出学生坚毅品格磨砺,在育人环境建设、德育课程贯通、多彩活动实施和“豫璋少年”评价等方面进行一体化设计,探索出一条促使学生品格自主生长、德育课程贯通的育人之路。
作者简介
赵华,江苏省教育科学研究院(南京,210013)数字教育研究所所长,正高级教师,江苏省特级教师。
