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小学数学教学中培养学生问题解决能力的策略探究

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摘要问题解决能力的培养是小学数学教学目标之一,有助于提高学生的数学核心素养水平.教师基于问题教学视角组织教学活动,可以培养学生的问题解决能力,实现预设目标.文章分析了小学数学教学中培养学生问题解决能力的意义,立足提取问题条件、生活化教学、实践能力训练、转变问题解决方式、加强合作交流五方面内容,深入研究了在小学数学教学中培养学生问题解决能力的策略,旨在为教师的教学工作提供思路与建议.

作者邱玉静

机构地区南京市江宁区横溪中心小学

出处《数学学习与研究》 2024年第14期125-127,共3页

关键词小学数学问题解决能力教学策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第14期

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