摘要
随着短视频行业的爆火,抖音短视频已成为高职院校实践育人使命的重要渠道和有效载体。本文以中国青年报官方微信公众号在线发布的“2023年度全国职业院校抖音号影响力指数TOP100”湖南上榜院校为研究对象,积极探究高职院校抖音短视频发展情况,且尝试提出高职院校抖音短视频育人实践路径。
出处
《西部广播电视》
2024年第8期65-68,共4页
West China Broadcasting TV
基金
2022年度湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目“党建引领下抖音短视频在高校思想政治教育中的应用研究”(22C93)。
作者简介
陈芳(1982-),女,湖南郴州人,硕士研究生,副教授,研究方向为思想政治教育、人文素养教育。
